Usando Animações on-line para aulas de física

Introdução

Muitas vezes desejamos enriquecer uma aula sobre um tema/fenômeno de física e nem sempre temos disponibilidade (falta de laboratório e/ou equipamento adequados) para montarmos um experimento didádico. Com a internet, isto já não é mais motivo para que as aulas fiquem apenas no cuspe e giz.

Ingredientes  

Com um editor de texto simples (memopad do windows ou gedit do Linux), um navegador com suporte a java e acesso a internet e algumas máquinas [idealmente uma para cada dois alunos, mas podemos sempre improvisar ;-)] já podemos usar simulações em java de fenômenos físicos para apresentar ou mesmo aprofundar conceitos de física. Existem várias simulações livremente disponíveis na internet.

Uma procura em ferramentas de buscas nos trazem vários endereços. Aqui, um exemplo de um endereço com várias simulações já divididas por assunto: http://www.walter-fendt.de/ph11br/index.html  Neste endereço você verifica que existem várias simulações (applets) sobre vários assuntos que trabalhamos com nossos alunos.

Misturando os ingredientes

Algumas simulações são simples outras mais elaboradas, mas em todas elas é sempre possível se pensar em roteiros didáticos para que os alunos possam interagir com as simulações de modo que reflitam e tenham uma experiência mais enriquecedora com a simulação. Como assim? O professor ao invés de apresentar as idéias, sugere ações (que parâmetros devem ser alterados e como) que o aluno deve fazer com a simulação e que parâmetros ele deveria observar para chegar a conclusôes importantes sobre um determinado fenômento físico.

As respostas podem/devem ser colocadas no próprio roteiro e uma discussão sistematizadora com toda turma pode ser feita no final da atividade.

Exemplos de roteiros

Neste link três exemplos de roteiros, no formato apresentado acima: http://sergioflima.pro.br/cpii/#toc3. Você sempre poderá acrescentar ou suprimir atividades nos roteiros acima. Eles estão sendo apresentados apenas como exemplos efetivos de aplicação da idéia.